Урок з інформатики по темі:

"Підготовка комп'ютера до роботи. Коректне завершення роботи з комп'ютером."

(матеріали тут)

Назва навчальної теми
Подорож до шостого виміру

Основний та другорядні навчальні предмети
фізика, хімія, математика

Навчальна тема
Густина речовини

Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту
Взявши  на себе  роль вчених кожна мала група учнів обирає питання для дослідження, що представляє для них інтерес. Учні збирають статистичну інформацію щодо обраної теми протягом певного періоду часу.  Даний проект розрахований на розвиток цілісного сприйняття світу. Учні збирають відомості про густину речовини, одиниці та прилади її вимірювання.  Робота над проектом підвищує активність учнів, знімає розумову і фізичну напруженість, що виникає під час виконання однотипних завдань, зосереджує увагу, загострює пам’ять, сприяє вихованню волі, наполегливості. Результат своїх досліджень учні представляють  певній цільовій аудиторії, яка зацікавлена в їх обраній темі. 

План
План навчального проекту
План впровадження проекту

Навчальні цілі

Проект спрямований на досягнення належного рівня сформованості вміння визначати роль густини речовини у нашому житті та значення її для життя та побуту людини, розширення її культурно-пізнавальних інтересів, виховання в учнів прагнення до самовдосконалення та вміння аналізувати та систематизувати отриманні знання.

Під час роботи в проекті учасники формулюють гіпотези та досліджують; продовжують вчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та  класифікувати. Учні також  мають навчитися робити соціальні дослідження, аналізувати та узагальнювати їхні результати. Серед очікуваних  результатів – формування  у дітей вміння  висувати і формулювати гіпотези, оцінювати певні явища, відстоювати власну думку.

 При створенні презентації, публікації та веб-сторінки  продовжувати формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки

Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань. 

Опис оцінювання
На початку навчального проекту

• ознайомлення учнів з учительською презентацією, проведення бесід з учнями щодо знань та здібностей учнів, заповнення форм опитування, проводить обговорення питань, які цікавлять учнів стосовно теми, заповнення схем, таблиць.

Під час роботи

• обговорення проведених досліджень, обмін знаннями та власними думками за допомогою сервісів, проведення оцінювання робіт колег та самооцінювання,  пропонування власних способів вирішення проблемних питань

На прикінці проекту

• захист власних проектів, оцінювання створеної презентації,  оцінювання виконання групового завдання, обговорення отриманих результатів та запропонованих ідей

Діяльність учнів

На першому етапі учні ознайомлюються з темою, заповнюють схему З-Х-Д, обговорюють питання, консультуються із учителем.  Вчитель мотивує батькам важливість та доцільність методу проектів за допомогою публікації. Учні переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження  в бібліотеках,  відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його,  планують свою роботу, створюють мультимедійну презентацію

На другому етапі проекту учні отримують завдання, обговорюють його, працюють з  рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять соціологічні дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати

Учасники проекту отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють  у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення  матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікаціі, презентації за шаблоном.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Заєць Мирослава Юріївна

Фах, навчальний предмет

 фах: вчитель фізики та інформатики

навчальний предмет: фізика

Навчальний заклад

Хацьківська загальноосвітня школа І-ІІІ ст.

Місто\село, район, область

с. Хацьки, Черкаська обл., Черкаський р-н.

Контактні дані

ashhar2502@gmail.com   

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

05-09 червня 2012 р.

Місце проведення тренінгу

м. Черкаси

Тренери

Микитюк Олена Олксандрівна

Привіт усім!!! Мене звати Мирослава. Це мій перший блог. Бажаю всім літнього настрою і плідної праці в даному проекті!!!